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eLearning Events

Corporate Learning and Knowledge Camp

28.05.13

Am 28.05.2013 findet auf dem Bocken in Horgen (Zürichsee) im Ausbildungszentrum der Credit Suisse (Sponsor) das Swiss Corporate Learning and Knowledge Camp (#sclkc13) statt.

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Verleihung eLearning Award 2013 (1/25) - Kategorie ADVENTURE BASED LEARNING

Community News

Karrierestarter Abitur

08.05.2013

Pfungstadt bei Darmstadt, 07. Mai 2013 | Frühjahr ist Abiturzeit. Während in einigen Bundesländern die Abiturienten ihre Abschlusszeugnisse schon stolz in Empfang nehmen konnten, stecken andere derzeit noch in der Vorbereitungs- oder Prüfungsphase. Für all jene, die ihren ersten Bildungsweg ohne Abitur abgeschlossen haben und sich jetzt den höchsten Schulabschluss wünschen, gibt es folgende Chance: Sie können die bundesweit anerkannte...

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In 8 Wochen zur eigenen App: Kostenfreies MOOC von Microsoft, IMC AG und CeLTech

06.05.2013

Mit einem MOOC (Massive Open Online Course) zur Entwicklung von Windows 8 Apps tritt Microsoft in die neue Ära der interaktiven Online-Wissensvermittlung ein / Der Kurs startet am 20. Mai Unterschleißheim, 02.05.2013 | Wer heute als Software-Entwickler und IT-Professional mit der ständigen Verfügbarkeit neuer Technologien und Bandbreiten Schritt halten möchte, muss sich kontinuierlich weiterbilden. Zudem liegt in den neuen Trends wie Cloud und...

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Totara führt bahnbrechende Open-Badges-Funktion ein

03.05.2013

Wellington, Neuseeland | Mit der Veröffentlichung von Totara 2.4 wird aus Totara und Moodle das erste Lernmanagementsystem, das mit Open Badges arbeitet. Im vergangenen Monat kündigte die freie Software-Gemeinschaft Mozilla die Veröffentlichung der Open-Badges-Version 1.0 an. Das Projekt Mozilla’s Open Badges zielt darauf ab, einen technisch ausgereiften, web-affinen und frei zugänglichen Rahmen zu schaffen, womit jede Organisation ihren...

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Berufsbegleitend zum gefragten Profi in der Chemiebranche

03.05.2013

Pfungstadt bei Darmstadt, 30. April 2013 | Die Chemiebranche zählt zu einer der größten in Deutschland. Laut einer aktuellen Studie des Verbands der Chemischen Industrie e.V. wird bis 2030 die deutsche Chemieproduktion jährlich um schätzungsweise 1,8 Prozent wachsen. Eine dynamische Marktentwicklung, die zahlreiche Beschäftigungsmöglichkeiten für gut ausgebildete Fachkräfte bereithält. Allen, die sich in der chemischen Industrie beruflich...

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Personalchefs bestätigen: Weiterbildungschancen werden für Bewerber immer wichtiger

03.05.2013

Aktuelle forsa-Studie: Qualifizierungsangebote sind ein zentraler Faktor im Wettbewerb um Fachkräfte. Fernunterricht ermöglicht dabei flexible Weiterbildungen ganz unabhängig vom Unternehmensstandort. Acht von zehn Personalverantwortlichen bestätigen anhand ihrer Erfahrungen, dass Bewerber heutzutage mehr auf Weiterbildungsmöglichkeiten achten als noch vor einigen Jahren. Dieses deutliche Ergebnis einer repräsentativen forsa-Umfrage im Auftrag...

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Artikel

Bei Chefs gern gesehen: mobile Endgeräte als Lernhelfer

Immer mehr Personalverantwortliche setzen in der beruflichen Qualifizierung auf Smartphone, Touchpad, Netbook oder Notebook. Dies geht aus der aktuellen TNS Infratest-Studie „Weiterbildungstrends in Deutschland 2013“ hervor.

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Agile Learning - Globale HR-Studie von Lumesse deckt Defizite auf

Die neue Studie „Agile Learning“ des Talent-Management-Spezialisten Lumesse kam zu der drastischen Erkenntnis, dass mehr als ein Drittel aller HR-Entscheider die Weiterbildungsmaßnahmen im eigenen Haus nicht für ausreichend halten. Sie glauben daher auch nicht daran, ihre Kollegen mit internen Maßnahmen wirklich fit für die Zukunft zu machen. Auf Seiten der Mitarbeiter wiederum zeigte die Befragung große Unsicherheiten bezüglich der Beschäftigungssicherheit. Im Rahmen der Studie wurden 769 HR-Entscheider weltweit befragt, darunter 130 aus Deutschland.

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Go Social! – Innovatives Arbeiten mit Social Media

Der Einsatz sozialer Medien wird für Unternehmen immer wichtiger und mit ihm nimmt auch die Notwendigkeit zu, Social Media richtig nutzen zu können. Damit in einem Unternehmen der Einsatz von sozialen Medien auch erfolgreich ist, müssen die Beteiligten zunächst einmal erfahren, wie Social Media funktionieren und wie man diese richtig einsetzt.

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Guy Fischer verrät das Geheimnis eines erfolgreichen Unternehmens

Guy Fischer, Geschäftsführer von FKC, spricht mit dem eLearning Journal über die Weiterentwicklung von eLearning und das Geschäftsjahr 2013 bei der Fischer, Knoblauch & Co. Medienproduktionsges. mbH.

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Die richtige Mischung aus Know-how und Software

Lebenslanges Lernen ist eine große Karrierechance. Aus diesem Grund ist es für Unternehmen zunehmend wichtiger, Mitarbeiter weiterzuentwickeln und zu fördern. Bildungsanbieter müssen dem Trend nach eLearning-Angeboten folgen, um passfähige Produkte bereitstellen zu können. Dies gelingt in der Regel am besten mit einem professionellen Kooperationspartner. Die BPS Bildungsportal Sachsen GmbH ist auf eLearning-Technologien für die Aus- und Weiterbildung spezialisiert und unterstützt Sie auf einfache und pragmatische Weise, Ihre Weiterbildungsangebote innovativ zu gestalten, kostengünstig anzubieten und zuverlässig durchzuführen.

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Zeit für den Wandel – wie die Bildungscloud 2nd Level zum Problemlöser wird

Im Jahr 2013 sind noch immer nicht alle Bereiche in den Bildungseinrichtungen durch die digitalen Medien erschlossen. Doch es gibt durchaus kleine Fortschritte zu verzeichnen. Viele Bildungseinrichtungen verfügen mittlerweile über besser ausgestattete EDV-Räume und mobile „Laptop-Wagen“, die gleich einen ganzen Klassensatz Laptops enthalten. Und wie sieht es mit der Kontrolle aus?

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Editorial - Praxisrategber & Markt: LernManagementSysteme

Für Unternehmen und Organisationen, die an der Schwelle der Anschaffung eines LMS stehen, bietet dieser Band eine Vielzahl von Anregungen, Orientierungen und Fakten.

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Reviews

Ausgebucht! BASICS - So funktioniert Seminarvermarktung wirklich

Fragen Sie sich gelegentlich, wie Sie Ihre Bildungsangebote und E-Learning Maßnahmen besser vermarkten und erfolgreicher auslasten können? Wünschen Sie sich mehr Marketingwissen, das sich in der Praxis bewährt hat und Ihnen tatsächlich messbare und nachhaltige Erfolge liefert?

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Payback: Warum wir im Informationszeitalter gezwungen sind zu tun, was wir nicht tun wollen, und wie wir die Kontrolle über unser Denken zurückgewinnen

Der Mensch ist nicht nur ein Fleisch- und Pflanzenfresser, er ist auch ein Informationsfresser und gegebenenfalls eLearning Anwender. Informationen sind Vorteile und in der Informations- Nahrungskette siegt der, der am schnellsten und effektivsten Nachrichten sendet und empfängt.

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Personalentwicklung 2.0

Dieses Buch steht für eine neue Generation der Personalentwicklung bedingt durch Web 2.0, Social Media und eLearning. Für Unternehmen ergeben sich neue und spannende Chancen in der Personalentwicklung. Das Buch liefert hierzu Klarheit, Inspiration, Reflexion und zahlreiche Beispiele aus der aktuellen Unternehmenspraxis.

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ZukunftsWebBuch 2010: Chancen und Risiken des Web 3.0

Was genau ist das „ZukunftsWeb“? Welche Chancen und Risiken birgt das Web von morgen für Individuum, Gesellschaft und Wirtschaft? Stichworte lauten etwa „Digital Citizen“, „Web of Data“, „Web of Things“, „Open Government Data“ und eLearning.

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Wer bin ich, wenn ich online bin...: und was macht mein Gehirn solange? - Wie das Internet unser Denken verändert

Heute schon gegoogelt? Im Durchschnitt sind die Deutschen etwa zweieinhalb Stunden täglich online. Neuesten Studien zufolge, so zeigt Bestsellerautor und IT-Experte Nicholas Carr, bewirkt bereits eine Onlinestunde am Tag erstaunliche neurologische Prägungen in unserem Gehirn.

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Delete: Die Tugend des Vergessens in digitalen Zeiten

Das digitale Zeitalter ist eines der perfekten Erinnerung: niemals zuvor haben wir so viele Informationen sammeln können wie heute.

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Informelles Lernen und Kompetenzaneignung als kulturelle Praxis

Informelles Lernen bezieht sich als Prozess sowohl auf das Individuum wie auf kulturelle Praktiken, die dieses Lernen, das auf den ersten Blick ungesteuert und „wild“ zu sein scheint, mittels eigener Prinzipien und Standardisierungen steuert.

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Publikationen


Jahrbuch eLearning &
Wissensmanagement 2013:
Zukunft der Bildung
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eLearning Journal Nr. 14 -
Zukunft Personal 2012

 


Praxisratgeber & Markt 2012/2013:
LernManagementSysteme

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Stud.IP - das erfolgreiche, kostenlose OS-LMS wird von zahlreichen Hochschulen und Bildungseinrichtungen eingesetzt. Mehr als 100.000 zufriedene Nutzer bestätigen die hohe Qualität. Stud.IP l?sst sich mit ILIAS, Bibliothekskatalog und HIS-Modulen (i.V.) koppeln. Stud.IP-eP ist eine hochentwickelte Informations-, Bildungs- u. ProjektmagemenLösung für KMU, Forschungseinrichtungen und Verwaltungen.